科大奥锐在《大学物理试验选课体系》的根底上，结合200多所高校试验中心的实践要，选用最新技能加强完善了各种功用而推出的《教育办理与选排课体系》，包括试验教育排课、学生自主选课、成果办理、智能计算等。丰厚了教育辅佐手法，细化了各项办理，进一步体现以学生为主体、教师为主导的试验教育形式。是现在国内适用于包括试验教育、开放式教育的选排课较为老练的一款软件。现在已在国内南边科技大学、中国地质大学、大连工业大学、石河子大学、信息工程大学等100多所高校得到实践使用。

  使用本体系，可以在现有师资力气的前提下，经过答应学生自主挑选试验课程、自主挑选试验内容、自主挑选上课时刻，进步试验教育的开放性。一起，又经过人性化的计算分析功用，试验课程办理员可以简单把握学生上课的动态信息，避免教育进程中学生乱选课、少选课等状况呈现，确保教育秩序的正常进行。

  体系既可作为独立的产品为试验中心选排课服务，也可作为试验教育信息化建造全体计划的根底渠道与科大奥锐《开放式试验室办理体系》 、《物理试验预习与主动评判体系》等体系数据同享、协同作业，为试验中心信息化建造供给有力的东西。

  使用体系的排课功用，设置好教师教育组织，学生选课规矩（必修试验项目数，选修试验项目数等）；学生依据自己爱好，自主挑选试验项目和试验时刻，满意学生个性化试验教育。

  使用体系的排课功用和协助学生选课功用，指定试验教育组织，教师、据教育组织打印课表，完结试验。体系依据实践教育组织，可计算出实在的教育作业量。

  体系教育组织和选课状况，动态生成实践教育联系，主动在《网上教育环境》构成课程-试验-教师-学生的交互论坛，完结师生深层次交互。

  体系教育组织和选课状况，动态生成实践教育联系，主动在《开放式试验室体系》生成试验室派位联系，自主进入试验室完结试验。

  结合《物理试验预习与主动评判体系》完善试验预习环节，提交试验教育质量和水平。

  体系教育组织和选课状况，主动在《物理试验预习与主动评判体系》主动生成试验预习组织，学生预习成果试验前主动回来体系，实在反映了学生预习状况。

  体系教育办理分为五种人物：学生，教师，课程负责人，教务办理员和体系办理员。每类人物的用户登录别离进入不同的窗口，完结各自的操作。

  课程负责人：初始化课程特点设置，试验项目设置办理，试验开课时刻设置，试验课表设置，学生选课设置，课表检查，试验成果办理，试验教育查询，教育告诉公告办理等。

  教务负责人：课程信息检查，检查学生成果，检查教师作业量计算，教育告诉公告办理。

  体系办理员：教育根底信息办理，包括学期、院系班级、试验室、课程信息、节假日等；师生人员办理；数据库备份、复原的数据保护作业。